
La clase tiene como propósito estimular el reconocimiento de letras, sonidos y palabras a través de actividades lúdicas y significativas que despierten el interés por la lectura y la escritura. Durante la sesión, los niños participan en juegos de asociación de imágenes con letras, cantan rimas y trabalenguas para reforzar la conciencia fonológica, y practican el trazo correcto de las letras en diferentes superficies (papel, pizarra, material sensorial).
La dinámica se desarrolla en un ambiente motivador y participativo, donde se promueve la expresión oral, la atención y la creatividad. Se utilizan recursos visuales como tarjetas, cuentos ilustrados y material didáctico manipulativo, que permiten a los niños relacionar letras con sonidos y palabras de su entorno cercano.
Al finalizar la clase, los estudiantes logran identificar letras y palabras sencillas, ejercitan la escritura de su nombre y vocabulario básico, y refuerzan la comprensión lectora a través de pequeñas historias o actividades de predicción y secuenciación.
- Profesor: Jessica Gutiérrez